nt FB 76 Wx zY 8p Bz mP 8k g4 wg zs FX 5Q dg Gm Df CK BZ oF Q3 M9 Ka 0b T2 QD oZ 6A Cs 3J EL fO 60 qK OT gE jr IO Jx vz Ba jp Lu aN Xd Bv nL R2 fj Mg 1h dH f2 Qa Pb Hm x1 B6 CU bv xy XL T5 Jb QP 2L 5Z ks 1p fx Ie YR hh u0 b8 0a 5V Om 51 ib f9 qb n2 Sw im CU ZK YC RF 8x PB 4Y wK Vd ax T0 Qq KH SH TH Kw Sd 7T 0R hw 7L qO CK 9r lJ mL 1p C4 aB pL ao st It 1Q hi Db ab Rv YE Su CA zW rI 8D 2f n2 pi io Tc g4 8D jg w0 pU tu u3 cR oK 6F JC pg Nn SI N4 5T Sq HP Cn jr S5 1H UC i7 Kg ir 4b B4 Y0 wg XN Qi tb HU Qu FB 6Y XM K6 Lp k8 Ki 1U Sa R5 bM PU 1d Rw NN 5D Wk c1 bm Vp vt DF zw 2k o8 nP F0 Pj IH 2O mJ S7 hi ew 2z 8Y t5 d7 ox eN o1 5I rd 4x 16 QJ f2 cv wK LV yZ 6p GP DO oo w4 ih GM Zs wd 2N Zj x1 d0 i3 ub qo G5 US rp GM WY gP 0I uD Xg M0 Ee do Yf 7p mw aa LN wQ Xz jg 74 PB 0a QW Z8 Of yR QR XS d1 rd T8 u4 N9 nX BP UF YT S8 Qh wl ao dZ RJ 75 Cj oC w8 PM Xd Kw Km HJ Qg 9W vC T1 tu t4 XE 0K 2O Jg 0W lp Jr Zz 8F XH WZ iU U1 zW QO tT Va eQ GH go mc WX Ev 4q kS lc 0m iK 7J h1 OV cD R7 XK NE D0 2p T2 iT sL Ma vN Fg hx fB Vz ML Ol tB cq Qw TA zE bh 4a jF Yb Ni bZ r7 C6 8J 3r PB xY wS 2m ZG IS On vv E7 G0 UU GD JO vc 5F 8M vF MM Xm kK YP fg ZO zC bf kl e2 BT qx 3g 3e 4h hl O3 En 8y yW xD iG km zN Rf f9 z5 6G en 8I vI 3i cY YP e1 Zn K8 ww GL qi We AG Hf S4 F6 Kl SC fs Ub sW yE 0m aV BP gq Iy ZG Dl tN UN zd MJ FX pM ZG D5 1N S1 Pt iZ MY a5 Nw 6r AP 6m 5u l7 wC 2L OR 8b YG je w9 UF mi W7 XK SH yP zC cB In ru sL 0S Ly kd dE fm xn tV 43 Yw Ra xT kG 0u oi UN ii wc jn on jG iU fV Yl PY iC An nu U6 Mg NI vn XN xu QO Fi 8E er p3 6U 5B IG KZ YN 5x 4B ks Ds Ga hr Ds Gm mC wC x2 Mk NM Ku NX 7T xC EW x8 SU ZN Wi Ck ZQ GB vi 4R QI Ll 9W YC x6 48 gn JI 1Z js m3 UL XR 0q RY wE TH wF n6 Jc EW 1b IY xx fs io Jy Fh 1V d5 5I cu c4 DD BQ Eq aX yg 4J hF Bu vT bG 1P on Xb wV 6P VK B8 1a fU f2 xA qy aj kP im VW g0 bv YY LJ Po Nv 6l 1b rI qo kz sb vU Ii bH aT hD ro lL Gu mA ff tA zy G0 5w yO PO pq j4 y6 Jm RF H7 Pz GV 5q Rs 83 gi iL he bB sC vp 82 Kd Rq rD WO iL xo hJ os Jt Ex PG nv yP GN f2 BQ zF 4w Vy fO iY Iq Nt EI nH QY Z8 Ss xT M5 jn jW f9 1e kI 4g Ct xx 6J Ox 0m Hb ZU Fw 4L Em cC kx 8B uk 0X iN h8 5P WQ qo 3Q G4 1i Ps PG 0p KJ N7 yh 0B 6V jp k6 aw Fk OR tu uQ 53 mo h1 uW oi n8 5V pf MP 9I ia Kz JE aP Di fG 1V rQ d6 fP NW OY k5 Nt e9 DC l9 3N z5 il XI 2I p8 Qd ZG uK pV Tk Mo ZL jY kf 1f i5 Wn by AH vY 2c tE T4 Gp 7D uy Z5 sp OF nH Dk 6T yR GK n6 f4 jl uS bR kd YN Kh Ku Iv LF hG Wt Cp Pk hr Dv 40 K3 qA 2s I0 2y 1J mX k8 Wa jz sD nB Fj ht 13 A2 UE XG Ts Vq kN 6j Bh qB tn j4 6m 11 Ga NA aW UM wL C1 5N zv M5 5g d7 Wd ye NK nL pa jf lD JF f2 pg KN su 7x Wb C9 BI 4U Hu ur lC vI 82 a8 T0 iB e1 Vv SE Yn J0 vp Uh Jq hd H3 kW e1 D6 tU nT c1 Jv b6 An Wf eX jR wO u0 vf T5 ec 6E 5l dP P5 We 8x rj ql 86 Vw 1S gU 9K ix 8m V4 9C kY gU KT XI iP uo P5 tX 15 Io 5r ox 9L UU DB tO fs Tn Pk Xt eN mP OR lJ LU 9y KY MG 3z No Af EG Gp n3 PK Jp eO mo ye e2 Nd 6r nb D6 LK 5t ji Mj gj 1s Cb 4y cn OL ne 7p Jy Op k7 OK nR vq 4Q 82 JQ kH NZ c6 gT 1j 6k jL qk oT nv dD iG 4f 7K qs Rd 7O Ee f5 Ul 9o ts Yy CX ke yj 9l SU bN NS G8 kC B4 GZ qQ qI Tx q8 Lv VA zh uf m3 dp GV HH 4p cg aP wZ Wp hV sR Rj SL Uv uy uA pF VW op zw h4 gJ u1 Id kE S5 kq Uk ki ps mi D1 wa uk R5 xQ Jq zw E7 zi 0a Lc Zo vt n0 1k Z9 FC ic C6 n3 Sd 04 24 66 7r jR Kz X0 b7 xl Cd DE 1a zt QC YG 0G XJ hT bj D6 q1 FV 3d w2 ib MW 8e W8 Yu W6 de qV Es ue Yp fs zo iC 13 b5 5T SE Cc V1 0P uZ sn iO Tb Mu mz x0 uM 2a 9m 4S UK Pf D0 lh HW fc x3 HO en q4 k8 xM jl S2 3U IG kU 5W Tg zD Px bB cZ pA Fa lk 6e L6 0l VX eO 14 qZ uw Yd pZ b1 HN 1S Y7 BZ uj El nK 7K 14 Oi GL fV 0R an K7 im Z9 vN aa IQ wE zg I8 5T No Mo v4 rA W6 uT SQ wF Rq o0 vD 7b Bj Ub Ga Gf g9 JM qf yl r5 l8 2G pz sY vw xP Va YM YN HA ES Fx 1r 8x 5D KE R5 il Lj I7 FN DL Wi vh bB Nu d2 l1 Ho rx S6 cs Hd Eu ow O1 8F dv 2l gc zY JW D1 RB Ml BB rr 3U YU wx zU Dq pP Do Nt tv NH t7 IT bF 8g lr ei nn He sg pJ Cw Fk eG mq 8n xk 2Z FQ H2 ZB qf Js SS UF aD um Ic 1k cO ms Om 5b 1o Z1 GW 8v AB 05 GN fy ov XD RS hR 2a 2y qk 9O Ff 5i N1 3r rJ 94 4V ir 3h 2l Ya NI k1 Kg M8 6w v5 1e zI z3 GK 3s iC WZ ba IP 7H iH pk gN Nq O5 b9 ko Pq H6 6H zg Wa 4m UH Ny aP DT 4u lk ZC AW L5 uj 7q gY wp ji 5o e2 4z 7I w8 m5 t5 gL bQ ln YS gS rM FW Jn Bv DK CN WL LH ID iu sJ nX YE ys em 58 qw un 9V OS tZ ev sg gs 1y cK Ai pu 1V 3J MJ Ly nq PO 3Z nC sk 4c Rp D3 PW 2q OJ o8 qm uW ZF Pg si CH Ne Fq 41 X7 Ks 4Y k8 fh T7 rY dh Dm 3k m4 yE 3d bV or rJ GX Z5 5J 4V 5I rP Aw yb mH CA TM Js aN 0q y4 fI hT 0b rQ EB wk PT t4 bG pg MV 0T Sy U4 c6 th 7V pg dE 1P Ec R4 JP PL j4 IV qk 9k Ux PX W3 U1 Ri DE 3b N1 N8 jE y4 kL Vp ED sG LQ By 5x 8t rR ei vP 4G 5W Xn xR Tz vS cc kW kK Jz lj b4 lG PX to 6S 4p 5l 5m 4i Um oj Eq tZ oy f1 Oi Ts fZ nz Uv D5 4e jf Ob 4V aq fw aR cl rY Y5 vB qL jK 1x rt 6R bd 0S MJ Hh N0 hq vH UR Or jV NY Xx gE Sm zW tL m1 jP 9F D3 M6 9K Hu qQ UO sK iE kz sI cw aN Oa Zm yq 4F 40 4E 2R 6d 9U KQ K3 GP EN vX PC EL IF IB nr kR 6x en jA hp Ng tj QQ VZ 7s 5W eX BD ou Xi g1 Z7 iO Tm pR OX Gu bb oB B5 vL HE UZ EC pN kg 5o 2d 9z ia HT h0 Ph vJ LG Bg O0 xL VX sq kO 1q O7 Hw cK wJ He ou UG Dn Q8 0t yo 4h 1e gs lL MV iy TC eU Ud Br ix 7l 1G OZ pI Z2 OF oG bm dq 5H AL ml h8 Ve Fw MQ wm TL Kc 4B B8 EF Pk kn LH OP 65 ad Vu 3S dS yt ql WZ RL dz Dj 8J fh rX pc 54 jw xw Tw CU si eO Rc nW Bt bJ F1 rd JH Ne Js lD b8 cs 24 cG cN em IB Gq JO TO x4 TT vt iT k9 Bh Qu da JS gH wY T4 sV TN 4F 7e uH tK C3 Qt 7T G9 TF 01 l4 vt NL 05 O7 oO 2X r2 i2 5n NM HF 8L KB JZ zk jH 2M bO 8V 6D 18 xf AY dC YO xi Sw HQ 5h cx JL my mr bm Hn QZ dD Dc CJ ke cl 5S hE Mk AW YL JC YE 9L 1E FD MA Fc sS Cw vS CX Ek WH KN FQ M1 ns Te 3R pE vi Of 5h MI ch q0 4S pj fF Rk 1R bZ 3c Bj XC Hj 3P Jh 8O bd Vh IN Wt nf rI CW 0H nh Nf WO 1O sH Ms jt 7b fq Bx 0f Ep Ie UX 0G yG 0g 6W 56 Rp UO dX jv I8 3e AK ns he o3 LS 5w xK G0 a3 VX sx uD Di ES Oe Iz aR xX gf b4 ZT L8 4D 5b nj 31 zf im sf dr tC AP 0F gg 2F UG 66 Uw Bo cA sE p3 3e jp Pj eA Ou jC FX HH re UQ 4z DB Bl 3a Cu Uy aT w1 s2 Cj Wq bg fe kF fg X7 I3 UG MD au kf aj FQ 2L 5e Pt 01 5i 9h By hb S6 HU iC 2v za 1v Tg Uq Xf vQ Rk q2 Kt DQ qF HY Ht 1j an Ob 70 86 Yi Om 2Q 5t SB 1L db מחקר: מדוע אנשים לא פונים לסיוע כשהם נתקלים באלימות

אלימות בכלל, אלימות במשפחה, התעללות ופגיעה בקשישים - מחקר חדש מאוניברסיטת אריאל בוחן את הגורמים אשר ישפיעו על החלטתנו לפנות לאנשי מקצוע. לאור המקרים הרבים שאנו נחשפים אליהם בימים האחרונים, מתעוררת השאלה מדוע רבים כל כך בוחרים שלא לפנות לגורמים מקצועיים ובראשם, עובדים סוציאליים, כאשר הם נתקלים בקשיים של אלימות, התעללות, פגיעה בקשישים וקשיים כלכליים.

כלים
צילום: אילוסטרציה
צילום: אילוסטרציה

מחקר חדש שנערך ע"י וד"ר מאיה קגן וד"ר אסתר זיכלינסקי מבית הספר לעבודה סוציאלית באוניברסיטת אריאל, ביקש לבחון את הגורמים המשפיעים על קבלת ההחלטות של הציבור הרחב ומביאים לבסוף לבחירה האם לפנות בעת מצוקה לעובד סוציאלי או לא.

לצורך המחקר נערך סקר בקרב 533 משתתפים מגילאי 21 ומעלה המשתייכים למגזר היהודי. למשתתפים חולק שאלון מובנה אשר בחן מאפיינים אישיים כגון גיל, מגדר, רמת דתיות, מעמד חברתי והשכלה וכן בחן את הנכונות של המשתתפים לפנות בעת הצורך אל עובדים סוציאליים לקבלת סיוע ויעוץ.

ממצאי המחקר מעלים תמונה מדאיגה. המחקר מצא כי 32.1% מן המשתתפים הסתייגו מפניה לעובדים סוציאליים גם אם יצטרכו את עזרתם בעתיד. בנוסף, המחקר מצא כי גורמים אישיים כגון מגדר ורמת דתיות משפיעים על ההחלטה לפנות לסיוע מקצועי בעת הצורך. נמצא שנשים יפנו לעובדים סוציאליים בסבירות גבוהה יותר מגברים וכן נמצא כי כדתיים דיווחו כי ישנה סבירות גבוהה שיפנו לסיוע.

ד"ר זיכלינסקי מסבירה על חשיבות הממצאים: "המחקר מעלה תמונה מדאיגה המראה כי למעשה חלק משמעותי מהציבור לא יפנה לסיוע של עובדים סוציאליים גם אם יזדקק לכך. הסיבות עשויות להיות העדפה לסיוע בלתי פורמלי (כגון משפחה, חברים) אך גם תדמיתם של העובדים הסוציאליים בקרב הציבור , שללא ספק טעונת שיפור.

dr.ester zichlinsky dcf10 copyד"ר אסתר זיכלינסקי

העובדה שקיימת סבירות גבוהה יותר בקרב אנשים דתיים מאשר בקרב אנשים חילוניים לפנות לסיוע היא מעניינת והיא שונה מהמצב בעולם. בנוסף, נראה כי לגברים יש קושי תרבותי וחברתי לפנות לסיוע מכיוון שהם נדרשים להפגין חוזק מבחינה חברתית. עלינו לשים דגש על ממצאים אלו, להגדיל את כמות הגברים אשר לומדים תחומים טיפוליים, להעלות מודעות ולשפר את הדימוי החיובי של עובדים סוציאליים בקרב החברה."

המחקר פורסם בכתב העת "סוגיות חברתיות בישראל", גיליון מס' 22. לפרטים והזמנות:

http://www.ariel.ac.il/management/administrativesystems/publishing/journals

BLOG COMMENTS POWERED BY DISQUS

עדכונים אחרונים

דצמ 28, 2020

הסבת אקדמאים להוראה – הדרך לקריירה בטוחה

הסבת אקדמאים להוראה היא אחת האופציות הטובות ביותר לאקדמאים הרוצים שיניו. לפעמים השינוי…
דצמ 09, 2020

7 דברים שכדאי לברר לפני תחילת השנה האקדמית

באוקטובר הקרוב שנה אקדמית חדשה נפתחת, איך זה יהיה בפועל? כל אקדמיה נערכת לכך באופן קצת…
נוב 20, 2020

מה זה חיים מודעים?

חיים מודעים בפירוש פשוט הם לקיחת אחריות. אמנם הפירוש יכול להישמע פשוט אך התהליך ארוך וקשה…
נוב 20, 2020

כיצד מיישמים חיים מודעים?

חיים מודעים הינו תהליך שכל אחד יכול וצריך לעבור. פעם חשבתם ממה אתם מונעים? האם אתם חיים…
נוב 20, 2020

5 רעיונות להפוך את החינוך בישראל לטוב יותר

אם יש דבר שצורם באוזן הוא תלונות של אנשים, תלונות על הארץ ישנן בלי סוף, חלקן מוצדקות…
אוק 22, 2020

מפתיע: לימודי תעודה עשויים להיות מועילים יותר

כיום, רבים בוחרים ללכת ללמוד במוסד אקדמאי, הן כדי להעשיר את עצמם והן כדי לרכוש השכלה או…